Les triangles

Cette activité a comme objectif que les élèves nomment et décrivent les différentes sortes de triangles. Le même genre de travail peut être fait pour les quadrilatères.

Principe(s) de coélaboration:
Intentions pédagogiques:
Les élèves sont capables de nommer et de décrire les différentes sortes de triangles selon leurs propriétés.
Utilisation pédagogique du KF:

Une question de départ possible :

  • Que connaissez-vous des triangles ?

À partir des contributions des élèves sur le KF, ceux-ci pourrons élaborer une fiche descriptive pour chaque type de triangle. Il est également possible de travailler l'orthographe et la grammaire à l'intérieur des différentes notes. Certains mots de vocabulaire peuvent être intégrés : triangle équilatéral, triangle isocèle, triangle rectangle, triangle scalène, ligne, angle droit, angle aigu, angle obtus, côté, égaux, congru