NOTRE ÉQUIPE

Ayant à cœur la réussite de chaque élève, elle travaille activement au rayonnement d’École en réseau dans le milieu scolaire et chez les partenaires. Convaincue de la richesse des projets collaboratifs déployés, il s’agit d’une grande opportunité de développement des compétences numériques chez tout le personnel gravitant autour de l’élève et par l’élève lui-même.

Marie-Claude Nicole est collaboratrice à l’École en réseau depuis 8 ans. Riche d’une formation de plus de 15 ans en recherche et en didactique de la science et de la technologie elle a acquis une grande expérience dans l’accompagnement de personnes enseignantes du primaire en contexte de démarches scientifiques. Elle se spécialise dans la médiation entre la classe et les partenaires extrascolaires. Pour Marie-Claude, le développement de collaboration interclasse à distance, appuyé par le numérique est une des façons les plus efficace d’enrichir les apprentissages des élèves en plus de développer leurs compétences disciplinaires et numérique. Depuis octobre 2021, Marie-Claude a pris la direction de l’École en réseau.

Responsable et ayant le sens du devoir, Vincent a un long parcours au sein de l’équipe de l’École en réseau. Il peut être animateur et facilitateur. Il accompagne les participants de l’École en réseau avec doigté et délicatesse. Sa capacité d’adaptation aux différentes situations font de lui une ressource sensible à l’environnement d’enseignement et d’apprentissage afin de créer des conditions propices à la découverte. Il va assurer un accompagnement selon vos besoins. N’hésitez surtout pas à faire sa rencontre!

Enseignante au primaire pendant 20 ans, dont de nombreuses années en classes multiâges, Sophie a d’abord participé aux activités en réseau avec ses élèves avant d’en coconstruire puis d’en coordonner. Riche d’expériences multidisciplinaires, Sophie partage ses connaissances aux futures personnes enseignantes comme chargée de cours à l'Université du Québec à Chicoutimi. Candidate au doctorat, elle s’intéresse à l’accompagnement des personnes enseignantes à la pédagogie de coélaboration de connaissances ainsi qu’au développement professionnel. Son intérêt pour la littérature jeunesse se reflète dans toutes ses implications.

Depuis ses débuts comme enseignante au primaire jusqu’à son rôle actuel de conseillère pédagogique ressource pour l’École en réseau, France s’investit pleinement à l’accompagnement de personnes apprenantes afin d’enrichir leurs pratiques grâce aux réseaux. Portée par une vision collaborative, elle allie expertise et approche humaniste pour faire du numérique un levier au service de l’enseignement et de l’apprentissage.

Communicatrice scientifique chevronnée, Gabrielle se passionne pour l'expression de la science au quotidien. Son expérience de mise sur pied d’activités pédagogiques multidisciplinaires au secondaire apporte une diversité dans les contenus et l’accompagnement des enseignant.es. Son enthousiasme contagieux rend la science tangible et compréhensible, ancrée à la fois dans le programme et dans la réalité des élèves. Gabrielle se fera un plaisir de transformer les questionnements d’élèves et d’enseignant.es en activités et accompagnement diversifiés et créatifs.

Michel Perreault est collaborateur en technopédagogie pour l’École en réseau. Il a également travaillé en tant que conseiller et coordonnateur pédagogique en TIC et enseignant en informatique aux jeunes et aux adultes. Passionné et engagé à offrir aux jeunes la possibilité de développer leur plein potentiel numérique, il est impliqué dans l’ÉER depuis ses débuts.

Collaboratrice depuis plusieurs années à l’École en réseau, Lise est une passionnée de l'enseignement à l'ère du numérique. Elle travaille au CSS René-Lévesque. Elle utilise divers outils technologiques avec ses élèves pour soutenir leurs apprentissages. Lise sera l'enseignante-ressource de l’équipe de L'ÉER. Elle sera disponible pour soutenir les enseignant-e-s et la mise en œuvre de projets. Vous aurez du plaisir à découvrir les multiples talents de cette enseignante.

Impliquée dans ÉER depuis les tous débuts, elle y saisit les nombreuses opportunités de développer sa pratique en collaborant avec d’autres enseignants et partenaires. Passionnée, elle s’investit dans de nombreux projets pédagogiques notamment en plein air et avec les réseaux littéraires permettant la collaboration et l’apport d’experts. Engagée, elle à l'affût d’idées novatrices en éducation favorisant la motivation et la réussite des élèves. Dynamique et à l’écoute ce sera un plaisir pour elle de vous accompagner cette année dans vos projets.

Elle enseigne depuis 22 ans dans le merveilleux monde du préscolaire au centre de services scolaire du Fer ! Toujours à l’affût de nouveauté, elle aime relever de nouveaux défis afin de faire vivre une panoplie d’activités stimulantes et innovantes à ses élèves. Depuis quelques années, elle fait partie de l’équipe de l’ÉER avec grand plaisir en ayant pour mission d’élargir l’offre d’activités au préscolaire. Parce que même les petits peuvent faire de grandes choses en réseau!

Pour elle, le partage de connaissances et de pratiques est essentiel afin d’offrir des expériences d'apprentissages enrichissantes. La motivation et l’engagement des élèves étant au cœur de ses préoccupations, Aurélie adore élaborer des activités qui sauront répondre à leurs besoins. La littérature jeunesse est au cœur de ses projets, bien souvent multidisciplinaires, qui amèneront les élèves à développer plusieurs compétences. Sa curiosité l’amène à rester à l'affut des nouvelles avancées en technopédagogie et de les intégrer dans son enseignement.

Depuis 2009, Marie-Chantale enseigne au secondaire et se passionne pour l’innovation pédagogique. La création d’un labo-créatif dans son école illustre bien son désir d’explorer de nouvelles avenues. Elle s’intéresse aussi particulièrement à la réflexion entourant l’évaluation en mathématiques, un domaine qui nourrit sa pratique. Dans le cadre d’École en réseau, elle souhaite rassembler une communauté d’enseignants prêts à innover par des projets variés, adaptés à la réalité du secondaire. Restez à l’affût des prochaines CoP au calendrier.

Enseignant au CSS de Kamouraska-Rivière-du-Loup depuis 2018, Mathieu est reconnu dans son milieu pour ses implications variées : journée du numérique, leader pédagonumérique, conception de balado pédagogique et intégration pédagogique du jeu sérieux Minecraft Éducation. Il est également collaborateur au Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, depuis mars 2020. L’un de ses chantiers actuels est l’utilisation de la littérature jeunesse pour l’enseignement des sujets sensibles en classe tel que l’Holocauste et la ségrégation raciale aux États-Unis.

Avec plus de 35 ans d’expérience en éducation, elle a enseigné au primaire et au secondaire, et a également exercé pendant quatre années la fonction de conseillère pédagogique, notamment porteuse du dossier du français, langue d’enseignement. Elle agit aujourd’hui comme conseillère pédagogique pour l’École en réseau ainsi que pour le CSS des Phares à Rimouski. Elle valorise une approche interdisciplinaire qu’elle considère comme un levier puissant pour enrichir les apprentissages.

Depuis plus de dix ans, Laurie a enseigné plusieurs formes d’art: arts plastiques, arts numériques, art dramatique et cinéma. Touche-à-tout et avide de découvertes, elle aime transmettre sa soif de culture à ses élèves à grandes doses d’enthousiasme. Elle utilise la pédagogie numérique comme façon d’engager les élèves et de sortir des murs de la classe. Nouvellement arrivée dans l’équipe, elle possède une solide expérience en coordination de projets numériques et en collaboration multidisciplinaire. Ce sera un plaisir de travailler avec vous!

Enseignante au parcours atypique, Anick a un bagage fort garni de par ses expériences dans le domaine des sciences. N’ayant pas peur des nouveaux défis, elle se fait un devoir d’inclure les nouvelles technologies dans son enseignement. Femme de projets, curieuse de nature et investie dans son travail,  l'arborescence d’idées qui jaillit dans son cerveau lorsque vient le moment de mettre en place un nouveau projet est sa marque de commerce.

David a d’abord été enseignant pendant plus d’une vingtaine d’années. Conscient que les élèves deviendront des citoyens à l’ère du numérique et qu’ils doivent développer leur compétence à utiliser les technologies, il n’a jamais hésité à engager ses élèves dans des projets numériques peu importe leur âge. En tant que conseiller pédagogique, il poursuit sa mission auprès du personnel enseignant, cette fois, en les accompagnant dans l’intégration du numérique à leur pratique d’enseignement.

Enseignante au 2^e cycle depuis plusieurs années, Émilie est passionnée par l’enseignement du français et de l’univers social, mais aussi par l’intégration des technologies éducatives. Envie d’un projet multidisciplinaire intégrant la robotique ou la programmation? Elle sera assurément votre meilleure alliée! Pour elle, le partage et la collaboration entre les divers acteurs du milieu sont essentiels. Toujours à la recherche de nouveaux projets et de façons alternatives d’accrocher ses élèves, peu importe leurs forces ou leurs besoins, elle se fait tout autant un plaisir d’accompagner les enseignants qui le désirent, dans divers projets, grâce au réseautage de l’École en réseau!

Enseignante spécialiste en musique au primaire depuis 17 ans sur la Côte-Nord à Sept-Îles, elle est nouvellement collaboratrice avec EER. Elle adore créer des projets qui permettent aux enseignants de musique de collaborer entre eux. Passionnée par l’apport de la technologie dans l’éducation, elle utilise plusieurs logiciels et plateformes dans ses projets afin de donner vie et partager les réalisations musicales des élèves.

Sylvia agit comme chargée de communications dans l'École en réseau. À ce titre, elle assure les opérations de valorisation et de diffusion de l'ensemble des activités, sur le site web, dans les médias sociaux et l'infolettre hebdomadaire, en collaboration avec toute l'équipe. Sa polyvalence, son efficacité, et son adresse à utiliser les technologies de la communication font d’elle une collaboratrice essentielle au bon déroulement des opérations. Précédemment, Sylvia a œuvré au CEFRIO à titre d'adjointe administrative et de direction, d'adjointe aux communications et à la gestion de projet. Elle a également été entrepreneure dans le secteur du service et du jeu vidéo ludique pour enfants, et elle a aussi développé des habiletés en graphisme. Attentionnée, engagée et soucieuse de la clientèle, Sylvia intervient dans l'ensemble des opérations de l'École en réseau.