Après l’écoute d’un balado, de livres audio et l’exploration d’albums sur les légendaires pirates disponibles sur Biblius, les classes embarquent dans une aventure d’écriture et de création artistique inspirée de ces personnages hauts en couleur.
Cette séquence d’activités en réseau amène les classes à approfondir leur compréhension des descriptions physiques et psychologiques des personnages à travers diverses activités en français. Elles sont ensuite invitées à créer leurs propres héros modernes, porteurs de causes nobles et inspirantes : l’empathie, la solidarité, la protection de l’environnement, et bien plus encore.
Ne manquez pas le bateau! Offrez à vos élèves une occasion unique de naviguer entre imagination, engagement et créativité.
Intention pédagogique : Amener les apprenants à développer la pensée critique et la créativité des élèves, en utilisant un thème captivant ( les pirates ) comme levier pour l’acquisition et la mobilisation des compétences langagières ( lecture, écriture, oral ) et éthiques.
Liens avec le PFÉQ/PDA
- Français: Lire et écrire des textes variés, apprécier des oeuvres littéraires et communiquer oralement
- Arts plastiques: Réaliser des créations plastiques personnelles
Compétences numériques
- Collaborer à l’aide du numérique
- Faire preuve de créativité et innover avec le numérique
Plateforme de visioconférence utilisée: Teams
Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée
Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte,cliquez ici
Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.
Consultez le Document de planification
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
À l’abordage de l'imaginaire -Présentation de la séquence aux enseignants
2026-10-29 11:45
Description
Présentation globale du projet. Pendant cette visioconférence, vous pourrez vous familiariser avec les différents documents présentés, connaître le calendrier, poser vos questions.
À l’abordage de l'imaginaire -Présentation de la séquence aux élèves
2026-11-05 08:45
Description
Pendant cette visioconférence, le déroulement de la séquence sera expliqué aux élèves
5 novembre 2026 8h4 ou 13 h 15, selon votre choix
À l’abordage de l’imaginaire - Partage et discussion
2026-11-26 10:20
Description
Partage et échange entre les classes et explication du volet écriture et illustration
26 novembre 2016 10h20 ou 14h20 selon votre choix
À l’abordage de l’imaginaire - Partage et discussion
2026-12-10 09:00
Description
Partage et échange entre les classes
10 décembre 2026 8h45 ou 13h15 selon votre choix