La Chine

En fonction de l'actualité, l'idée de cette activité était d'amener les élèves à s'interroger sur la position que pourrait prendre la Chine comme empire mondial.

Déroulement de l'activité:

Les questions et les objets de questionnement:

  • Faut-il avoir peur de la Chine?

Pour le détail des contributions des élèves, cliquez sur les zones éclairées dans l'image ci-dessous.

Utilisation pédagogique du KF:

La première étape a été de récolter les conceptions initiales des élèves en lien avec la Chine. L'enseignant a par la suite amené les élèves à s'interroger sur la population grandissante de ce pays. Les élèves ont écrit des idées qu'ils ont travaillées en groupe.